授課對(duì)象:
4-5歲幼兒
4歲孩子的手部精細(xì)動(dòng)作及手眼協(xié)調(diào)能力漸入佳境,并處于對(duì)多元世界的感知和發(fā)現(xiàn)階段,溝通能力及人際交往能力也進(jìn)一步提高。
繪玩編程4+百變工程課程旨在讓孩子自己動(dòng)手用螺絲刀裝配各種零件,充分鍛煉孩子的精細(xì)動(dòng)手能力,從而增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的能力;通過故事、游戲、趣味游戲等方式,引導(dǎo)孩子探索并應(yīng)用測(cè)量、比較、分類等問題分析方法,鍛煉孩子的數(shù)理邏輯思維能力,從而習(xí)得科學(xué)的研究方法;在創(chuàng)意無限的搭建中,孩子們的空間思維、邏輯思維必將得到充分的提高。