金色雨林視覺動作統(tǒng)合課程 ● 科學手段,兼具趣味,提高能力
金色雨林視覺動作統(tǒng)合課程針對孩子動手能力弱、書寫差、精細動作能力不強等情況。采用333教具訓練、格仿畫、點仿畫、快速抄寫等科學有效且兼具趣味性的訓練方式,幫助孩子具有更靈敏的視覺反應,增強手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細動作的能力。
333教具訓練
“333”教具(三種顏色、三種形狀、三種材質(zhì))是國家“十五”重點科研成果,能夠通過孩子對不同顏色、形狀、材質(zhì)在規(guī)定時間內(nèi)的擺放,提高孩子的手眼協(xié)調(diào)能力、精細動作能力、空間感知能力。
格仿畫/點仿畫
根據(jù)格子與點上構(gòu)成的圖形,讓孩子進行記憶模仿,訓練孩子的視覺記憶與視覺分辨能力。
迷宮游戲
給出適合孩子能力等級的迷宮,要求孩子快速找到入口與出口,用筆畫出正確路線,期間不能走回頭路,不配橡皮,要求一次性完成,鍛煉孩子視覺記憶能力和手眼協(xié)調(diào)能力。