場(chǎng)景口語(yǔ)/出國(guó)口語(yǔ)
面向?qū)τ诼?tīng)說(shuō)有要求的各類人士，以真實(shí)的對(duì)話場(chǎng)景還原英文語(yǔ)境，對(duì)于學(xué)生詞匯，語(yǔ)法，發(fā)音，聽(tīng)力，表述等有巨大提升
一本教材中有9個(gè)單元，每個(gè)單元都代表一個(gè)場(chǎng)景，單元下有7課與該單元相關(guān)的具體話題。本教材可以從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面來(lái)提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。聽(tīng)：每一課中出現(xiàn)的小對(duì)話都有音頻，學(xué)生可以在不看課文的前提下練一下聽(tīng)力，聽(tīng)出大概意思。每一單元都設(shè)有l(wèi)istening review檢測(cè)學(xué)生的聽(tīng)力理解能力，同時(shí)學(xué)生可以用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試的題型進(jìn)行練習(xí)。
說(shuō)：教材中設(shè)有“結(jié)構(gòu)話口語(yǔ)活動(dòng)”，可以讓學(xué)生對(duì)圖解字典的情景展開(kāi)討論，激發(fā)他們進(jìn)行日常生活對(duì)話的興趣，并表達(dá)他們的想法和意見(jiàn)?！皩?duì)話練習(xí)”則可以讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的詞匯和語(yǔ)法進(jìn)行合作，并以此展開(kāi)日常生活對(duì)話。“語(yǔ)音窗口”涉及重音、節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)等問(wèn)題，幫助學(xué)生克服英語(yǔ)發(fā)音難點(diǎn)。
讀：“speaking activities”要求學(xué)生找出關(guān)鍵信息并得出結(jié)論，從而培養(yǎng)他們的批判性思考能力?；趯?shí)物的閱讀和敘述性文字的閱讀（如地圖、廣告、描述性段落、詩(shī)歌、短篇小說(shuō)）為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技能打下基礎(chǔ)。
寫：生詞---通過(guò)激發(fā)學(xué)生興趣的圖解字典插圖呈現(xiàn)與生活技能相關(guān)的詞匯，使學(xué)生在輕松的環(huán)境中系統(tǒng)地學(xué)習(xí)生詞。語(yǔ)法—“語(yǔ)法窗口”舉例講解語(yǔ)法知識(shí)并提供練習(xí)。貫穿全書5個(gè)“語(yǔ)法小結(jié)”以及書后的語(yǔ)法指導(dǎo)”更為詳細(xì)地講解語(yǔ)法知識(shí)。寫作---大量的寫作練習(xí)為學(xué)生提供多種學(xué)術(shù)寫作和實(shí)際生活寫作的嘗試機(jī)會(huì)，如：填寫標(biāo)準(zhǔn)表格和寫出完整句子練習(xí)。
涉及技能
1.語(yǔ)言文字技能：聽(tīng)說(shuō)讀寫語(yǔ)言技能。
2.處理日常生活的語(yǔ)言技能：涉及消費(fèi)、環(huán)境保護(hù)、人際交往、交通旅行、學(xué)習(xí)策略等
3.勞動(dòng)就業(yè)語(yǔ)言技能：求職、應(yīng)用技術(shù)、保持就業(yè)等諸多方面。
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