幼兒教育
學(xué)前教育是由家長及幼師利用各種方法、實(shí)物為開發(fā)學(xué)前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。在我國學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國民素質(zhì)社會(huì)發(fā)展提高社會(huì)人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)。
就業(yè)前景：
學(xué)生畢業(yè)后不僅可以到小學(xué)、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育行政管理部門、各種兒童教育與康復(fù)機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作，學(xué)生通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐，能夠積累豐富的理論知識(shí)和掌握熟練操作技能，有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的學(xué)生可自主創(chuàng)業(yè)、開親子園、早教幼兒園或其他早教幼教機(jī)構(gòu)。
課程設(shè)置：
專業(yè)課程：音樂、舞蹈、美術(shù)、心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前教育科學(xué)研究方法、兒童文學(xué)等。
技能課程：新園籌備與開辦、職業(yè)園長工作能力、幼兒園的管理與經(jīng)營、教師團(tuán)隊(duì)的打造、幼兒園相關(guān)法律知識(shí)等。
素質(zhì)課程：戶外拓展訓(xùn)練、職業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練、職業(yè)生涯規(guī)劃、演講口才、成功學(xué)、化妝與造型、商務(wù)禮儀、國學(xué)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)、情商教育、財(cái)商教育、逆商教育等。
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