榕泉樹人青少年素質(zhì)教育

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  陳老師

  兒童運動/兒童戶外活動培訓(xùn)/

  教學(xué)特色：陳老師作為生活教師，是學(xué)校教學(xué)工作重要組成部分，督促學(xué)生做好內(nèi)務(wù)、遵守就寢紀(jì)律，引導(dǎo)學(xué)生禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成，精神面貌改變了，學(xué)生的進(jìn)取性也就會調(diào)動起來，尊重、理解、信任學(xué)生是我的宗旨，我不斷地完善自身，謹(jǐn)言慎行，始終堅持以人為本，言傳身教的教育理念。經(jīng)過自身的實際行動和模范帶頭，強(qiáng)化學(xué)生的日常行為教育，并把學(xué)校的總體工作思想為工作指導(dǎo)，把學(xué)生的全面發(fā)展為工作主線。時時處處做學(xué)生的榜樣，用自我的善言善行為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣

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  彭志華

  兒童運動/兒童戶外活動培訓(xùn)/

  教學(xué)特色：彭志華 曾服役于解放軍71897部隊偵察連 參與過全軍第一次紅藍(lán)自主對抗演習(xí)“對決-2014” 榮獲旅前鋒標(biāo)兵 優(yōu)秀士兵。退役后從事青少年教育工作三年 潛江市特警支隊任職一年，個人榮獲全國無償奉獻(xiàn)獎銀獎 

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  董亞雄

  兒童運動/兒童戶外活動培訓(xùn)/

  教學(xué)特色：長期從事青少年成長教育工作，培訓(xùn)課程開發(fā)團(tuán)隊成員，在武漢身修教育負(fù)責(zé)家庭教育及青少年心理輔導(dǎo)工作，對青少年問題行為頗有研究。擅長與家長溝通分析孩子情況，每一個孩子的問題行為背后，必然有著導(dǎo)致這一行為產(chǎn)生的原因。相信好的管理是自我管理，而好的教育是自我教育，只有引導(dǎo)孩子學(xué)會自我教育，才能從根本上解決孩子的問題！座右銘：教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對孩子們深沉的愛，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛。 

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  黃燦

  兒童運動/兒童戶外活動培訓(xùn)/

  教學(xué)特色：黃燦1995年出生，黨員，在火箭軍服役5個年。服役期間，先后被評為優(yōu)秀士官，嘉獎多次評為先進(jìn)個人，參加過＂朱日和沙場閱兵‘’一線帶兵人經(jīng)驗豐富，作風(fēng)形象優(yōu)良，軍事素質(zhì)過硬，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。

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