教學(xué)目標(biāo)
以 ACT新考試真題訓(xùn)練和講解為本,同時輔以解題思路的強化和鞏固,提升學(xué)員解題的靈敏度和應(yīng)試能力。
授課內(nèi)容
強化詞匯,強化文法,強化閱讀,強化寫作,強化數(shù)學(xué),強化科學(xué)
強化詞匯:精講美國高考核心詞匯;進(jìn)一步梳理 ACT 考試中的重難點詞匯;結(jié)合內(nèi)部教材的練習(xí)和設(shè)計達(dá)到加深記憶和熟練運用的程度;在 ACT 考試練習(xí)中不斷鞏固詞匯。
強化文法:系統(tǒng)梳理 ACT 文章改錯涉及到的語法點,將 A 段學(xué)習(xí)到的語法知識全面運用到文法解題過程中去;講解語法知識在閱讀和寫作中的運用。
強化閱讀:深入講解 ACT 閱讀考試必考題型;手把手教學(xué)生閱讀解題方法和做題步驟;快速有效各個攻破 ACT 閱讀各種題型、難點和易錯點。
強化寫作:擴展 ACT 寫作思路,構(gòu)建 ACT寫作框架,結(jié)合 A 段補充的寫作素材,手把手地教學(xué)生如何寫作,從而整體提升學(xué)生寫作表達(dá)能力。
強化數(shù)學(xué):深入分析 ACT 數(shù)學(xué)考試的各類題型;講解解題思路和步驟;增加數(shù)學(xué)部分考察的更加高層次的概念,全面提升學(xué)生解題的能力。
強化科學(xué):剖析 ACT 科學(xué)推理考試題型,結(jié)合 A 段講解的專業(yè)英語相關(guān)知識點,講解解題思路和做題方法;培養(yǎng)學(xué)生使用圖表、表格和研究總結(jié)等方式處理科學(xué)概念的能力。
適應(yīng)學(xué)生
ACT需求的學(xué)生
上課時間
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附加服務(wù)
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