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“垃圾分類(lèi)”我們有話(huà)說(shuō):記得從兒子滿(mǎn)屋子爬的時(shí)候,他就開(kāi)始注意地板上的垃圾了。這些垃圾包括小紙片、餅干屑、偶爾落在地板上的線(xiàn)頭等等。而且,經(jīng)我觀察發(fā)現(xiàn),兒子喜歡撿拾的那些垃圾,都是體積小得象我這種近視眼需要趴在地板上才看得清的東西。后來(lái)長(zhǎng)大了以后,我們慢慢教他垃圾分類(lèi),讓他知道,不同的垃圾是要放到不同的垃圾桶內(nèi)進(jìn)行分類(lèi)。
都說(shuō)家長(zhǎng)的影響是潛移默化的,垃圾分類(lèi)是考量一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)準(zhǔn),也是對(duì)一個(gè)人、一個(gè)家庭的素質(zhì)的檢驗(yàn),我們作為社會(huì)公民和家庭成員,要牢記:垃圾分類(lèi)從家庭做起,不能只停留在口頭上。