膠東在線消息（通訊員 曲慧穎） 為幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，積極面對(duì)校園生活，北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校煙臺(tái)學(xué)校通過(guò)提升向?qū)W力系列活動(dòng)為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)主題為“如何高效學(xué)習(xí)”的精彩講座，為同學(xué)們的學(xué)業(yè)發(fā)展提供多角度的建議。本次講座由高一級(jí)部主任姜珍珍主講。
姜珍珍老師從認(rèn)知層面、技巧層面和心理層面，通過(guò)提問(wèn)互動(dòng)的方式，引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在，從而實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極舉手提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。同時(shí)，姜老師講解了科學(xué)的學(xué)習(xí)流程及記憶方法，她分別從“預(yù)、聽(tīng)、復(fù)、作、考”五個(gè)層面，深入剖析了“五步學(xué)習(xí)法”，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，完善知識(shí)體系，不斷強(qiáng)化自身的學(xué)科思維。
除了學(xué)習(xí)流程，學(xué)習(xí)的另一大問(wèn)題就是缺乏實(shí)施的動(dòng)力及目標(biāo)的確立。針對(duì)這一問(wèn)題，姜老師提出了要提升目標(biāo)的自主性，即在制定目標(biāo)時(shí)心中要有“我要更好地完成這個(gè)目標(biāo)”的勇氣與決心。姜老師從如何正確安排課余時(shí)間，如何主動(dòng)復(fù)習(xí)和總結(jié)，重視錯(cuò)題整理，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)步驟等方面詳細(xì)闡述了同學(xué)們需要注意的事項(xiàng)。
學(xué)無(wú)定法，貴在得法；方法得當(dāng)，事半功倍。通過(guò)這次的講座，同學(xué)們對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)有更清醒的認(rèn)識(shí)和更堅(jiān)定的信心，把這些方法真正落實(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。
